勝利精(jīng)密制造賈瑩：就精(jīng)益教練而言，我就好像一張白紙

      賈瑩的工(gōng)作(zuò)經驗是從基層做起的，從班組長(cháng)、生産(chǎn)計劃員、供應鏈管理(lǐ)，到如今的運營經理(lǐ)，她一步一步走來，腳踏實地。采訪前，我們看到賈瑩的筆(bǐ)記本上滿滿地記了兩張紙的問題回答(dá)，她的嘴裏還輕輕地念着。隻是一次簡單的采訪就能(néng)看出，她在平時的工(gōng)作(zuò)中(zhōng)也十分(fēn)認真負責。

在賈瑩之前的工(gōng)作(zuò)經驗中(zhōng)，挑戰一直存在。做班組長(cháng)的時候需要考慮如何提高産(chǎn)能(néng)和良率，做生産(chǎn)計劃時要考慮需求和實際生産(chǎn)的結合，現在做運營管理(lǐ)又(yòu)需要考慮運營成本，減少庫存積壓。而之前工(gōng)作(zuò)中(zhōng)隻聽說過“精(jīng)益”，用(yòng)她自己的話說就是“一知半解”，“好像一張白紙一樣”。在公(gōng)司派她前來參加精(jīng)益教練訓練營之後，她才對精(jīng)益有(yǒu)了更深刻的認識。

“給我印象最深刻的一次是我們學(xué)習快速換行的課程，課上說賽車(chē)9秒(miǎo)就可(kě)以實現，我聽了很(hěn)震驚。”課後，賈瑩把理(lǐ)念帶回了公(gōng)司，與企業員工(gōng)分(fēn)享了課程内容，并馬上實施了快速換行的項目。“我們經過一系列的排查，我們希望通過兩個月的時間将快速換行的效率提升50%。”她告訴我們。

學(xué)習課程之後，賈瑩帶領團隊用(yòng)了一個月的時間将原定提升30%的UPPH，提升了35%。為(wèi)了更深刻廣泛的推行标準工(gōng)作(zuò)，企業保持持續高度的關注，“到目前為(wèi)止我們依然能(néng)找到一些改善點來實施，我們也将繼續制定目标提升工(gōng)作(zuò)效率。”經過一系列的精(jīng)益改善，企業的月收益增長(cháng)了12萬，而對賈瑩來說，她的角色也發生了轉變，“我從參與者變成了推行者。”她肯定道。

過去在挑戰中(zhōng)走來，未來還将面臨更多(duō)的挑戰。賈瑩認為(wèi)，現在從事的運營管理(lǐ)是全新(xīn)的領域，“這是一個嚴峻的挑戰。”她說，在做好基本領域工(gōng)作(zuò)之外，她還會努力将自己供應鏈的專業内容與之結合，做更深入的研究。

“積極參與到實踐中(zhōng)來”是賈瑩對學(xué)弟(dì)學(xué)妹們的忠告，她說，課程之後将學(xué)到的内容運用(yòng)到實踐中(zhōng)能(néng)夠增加個人的成長(cháng)。“課題讨論是必不可(kě)少的環節”。除此之外，賈瑩還建議大家廣交朋友，能(néng)夠互相學(xué)習。精(jīng)益學(xué)院倡導的“知行合一，啓發他(tā)人”被賈瑩深深牢記，她希望可(kě)以通過學(xué)弟(dì)學(xué)妹們将此傳承下去。

“我還希望精(jīng)益教練學(xué)院能(néng)夠走近企業，讓知識落地、生根、開花(huā)、結果，讓中(zhōng)國(guó)的制造業逐漸強大起來，從此我們能(néng)很(hěn)自豪地告訴世界：“讓世界愛上中(zhōng)國(guó)造！”賈瑩最後的總結反複錄了好幾遍，似乎總是不滿意自己的語氣，總是希望把“中(zhōng)國(guó)造”的自信表達的更有(yǒu)底氣。