樓氏電(diàn)子餘韶江:希望能(néng)将精(jīng)益進行到底
餘韶江和精(jīng)益教練學(xué)院院長(cháng)Martin曾經在同一家企業工(gōng)作(zuò),多(duō)年以後,得知Martin 開辦(bàn)了精(jīng)益教練學(xué)院,餘韶江毫不猶豫地報了名(míng)。
現在的餘韶江在蘇州工(gōng)業園區(qū)的一家美資企業擔任生産(chǎn)經理(lǐ)。已有(yǒu)17年工(gōng)作(zuò)經曆的他(tā)自99年大學(xué)畢業起就來到了蘇州園區(qū)工(gōng)作(zuò),一直在跨國(guó)公(gōng)司從事生産(chǎn)、質(zhì)量、技(jì )術、設備等與生産(chǎn)運營相關的工(gōng)作(zuò)。餘韶江第一次接觸精(jīng)益是在2003年,雖然隻是概念的學(xué)習,并沒有(yǒu)真正運用(yòng)到生産(chǎn)運營中(zhōng),但一系列的培訓讓他(tā)獲益匪淺。
“其實做生産(chǎn)運營遇到的問題是很(hěn)多(duō)的,一個生産(chǎn)制造型的企業80%的問題都出現在生産(chǎn)現場,所以我們每天都會面臨各種各樣的問題。”怎麽有(yǒu)意識去做人員改善是餘韶江現在面臨的最大問題,“很(hěn)多(duō)員工(gōng)還沒有(yǒu)精(jīng)益的意識,他(tā)發現地上掉了一個垃圾,并不會重視這個問題,所以走過去以後就會視而不見。”
在接觸了精(jīng)益之後餘韶江發現問題是可(kě)以改善的,特别是對價值觀或者對生産(chǎn)運營方面等觀念的轉變。他(tā)說,精(jīng)益追求的是減少浪費,而實際企業裏面浪費是非常多(duō)的。“如果你沒有(yǒu)這種眼光去發現問題的話,你不會認為(wèi)那是在浪費,當你學(xué)習了精(jīng)益,運用(yòng)了精(jīng)益以後會發現:原來我們過去幹了這麽多(duō)事情都是浪費。”
餘韶江舉了一個讓我們吃驚的例子:他(tā)曾經領導一個減少生産(chǎn)過程中(zhōng)物(wù)料使用(yòng)的項目,一年為(wèi)企業節約了140萬美金。“通過精(jīng)益,可(kě)以幫助企業省很(hěn)多(duō)錢。我們通過這樣一個工(gōng)具(jù)幫助企業改善現狀,看得見的是成本的節約,看不見的是日常生活中(zhōng)的思維轉變。”他(tā)告訴我們。
這一系列的事情讓餘韶江更加相信精(jīng)益的力量,報名(míng)參加精(jīng)益教練訓練營之後,他(tā)會給企業裏80%以上的工(gōng)程師做精(jīng)益輔導,效果也是顯而易見的。餘韶江非常自豪地說,員工(gōng)們的反饋非常積極,因為(wèi)很(hěn)多(duō)員工(gōng)沒有(yǒu)實際參與過精(jīng)益教練訓練營的學(xué)習活動,當他(tā)們聽到餘韶江的講課,并了解到精(jīng)益确實能(néng)給公(gōng)司帶來收益的時候,都覺得“精(jīng)益教練是個好東西”。餘韶江說,“從這個角度講話,精(jīng)益對他(tā)們是有(yǒu)影響的,至少他(tā)們改變了過去的一些看法,産(chǎn)生了一些新(xīn)的想法。”
在談到對精(jīng)益教練學(xué)院未來可(kě)以改進的地方的時候,餘韶江總是忍不住多(duō)說了幾句關于Martin的話:“他(tā)是一個非常有(yǒu)情懷的人,願意分(fēn)享,希望推廣精(jīng)益教練,将之擴大到整個社會,為(wèi)中(zhōng)國(guó)的智能(néng)制造帶去改變。他(tā)也是一個非常有(yǒu)夢想的人,他(tā)曾和我說未來的目标是一萬名(míng)學(xué)員來受訓,我覺得這非常非常棒。”正因如此,餘韶江非常客觀地談了幾點“建議”。
教學(xué)質(zhì)量。“每次給我們上課的都是企業裏有(yǒu)經驗的高管或專家,他(tā)們在各自的領域很(hěn)專業,但是走上課堂可(kě)能(néng)不太一樣。有(yǒu)人擅長(cháng)實戰,有(yǒu)人擅長(cháng)理(lǐ)論,要教别人理(lǐ)解并不一件容易的事情。”
教學(xué)形式。“目前我們主要是課堂+走訪,形式看上去很(hěn)不錯,但實質(zhì)性的内容可(kě)能(néng)還要繼續去完善。比如,走進企業的時候,怎樣能(néng)跟企業去做一些互動,讓學(xué)員去了解這個企業是怎麽運行的;以及學(xué)員來到企業以後,能(néng)不能(néng)真正地幫助企業去識别一些問題,來幫助企業做一些改善。”
對于三期四期的學(xué)弟(dì)學(xué)妹,餘韶江的話也顯得特别實在:我覺得一定要抓住這個機會,相信你們通過一個周期的學(xué)習,可(kě)以改變你的現在,未來和整個一生,也可(kě)以幫企業做很(hěn)多(duō)很(hěn)多(duō)的改變。
精(jīng)益給餘韶江的生活和工(gōng)作(zuò)都帶來了幫助,未來在餘韶江眼裏同樣是充滿希望的。除了希望能(néng)在職業上有(yǒu)更好的發展之外,關于精(jīng)益他(tā)也有(yǒu)自己的想法:“我更願意繼續把精(jīng)益這條路走下去,就像Martin一樣,未來也許和Martin一起并肩作(zuò)戰,把更多(duō)的精(jīng)益知識和更好的想法分(fēn)享給其他(tā)愛好精(jīng)益的人!”